• １学年　　２学級　（５８名）
• ２学年　　２学級　（６３名）
• ３学年　　２学級　（６５名）
• ４学年　　２学級　（４３名）
• ５学年　　２学級　（５２名）
• ６学年　　２学級　（５８名）
• 特別支援学級　３学級（１６名）
• 　　　　　　 　　　計３５５名

　通学区域

　 　　新生町　　富岸町　　若山町３丁目　　４丁目　　栄町３丁目　　４丁目　　大和町２丁目

　教育目標

　学校経営の方針　～人とかかわり、つながり、自己発揮できる力を育む～

　～自分らしさを発揮してしなやかに生き、幸せな人生を送る子供の育成を目指す学校

　〇心力・知力・体力の充実～子供たちの芯となる総合的な学力形成
　
　〇安全・安心・安定の確保～教育環境・学級経営・生徒指導の充実
　
　〇関係構築・コミュニケーション能力の涵養～社会を生き抜く力の素地を育成

　経営の重点～ウェルビーイングの視点を意識して

　　①同僚性・協働性によるチーム力向上と学校経営参画　～個の成長・総合力の勝負・自分事に
　　②支持的風土が基盤の学級経営 ～いじめ未然防止・不登校解消を導き、自己肯定感を高める生徒指導
　　③授業改革へのあくなき挑戦 ～社会で生きる学力・学び方や構えを育む“実践的”校内研修の推進
　　④児童理解に基づく特別支援教育の充実　～的確な見取りとアセスメント・関係者の連携充実
　　⑤連携・協働体制の構築　～家庭・地域・ＰＴＡ・学運協・他校種・関係機関…
　　⑥危機意識を高める安全教育の充実　～対応力の向上・防災教育・問題行動への対応
　　⑦情報活用能力の育成　～教育活動・校務のデジタル化推進・端末活用モデルの構築と蓄積
　　⑧生きる基盤となる生活力の向上　～自己調整力の涵養・規律ある生活習慣の確立

　特色

　　　・コミュニティスクールによる特色ある教育活動の展開
　　　・世代間交流，ふれあい農園活動，キウシト湿原での活動，アイヌ文化・芸能の伝承，図書ボランティ
　　　　 ア活動， 水泳指導，スキー指導（高学年），あったか富岸小運動

　　　　※コミュニティ・スクールは，学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い，学校運営に
　　　　　意見を反映させることで，一緒に協力しながら子どもたちの豊かな成長を支え「地域とともにあ
　　　　　る学校づくり」を進める仕組です。

　校歌

　
　学校の沿革

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